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영어79

[토익비법] LC 300->450 비법 (파트4 무한 반복) 처음에 lc330점이었고요 맨날 공부해도 360에서 300사이에만나오다가 이때는 시험보면 제대로 알아서 푼게 아니고 찍다 시피 감으로 했죠~~~~ 이젠 450나와요~~ 비법은 단순합니다. 너무 답답해서 토익비법이든 모든 다 찾아서 보고 해봤어요~~ 근대요 제가 한방법은 빨갱이 무한반복인데 단순히 반복하는게 아니예요 우선 컴퓨터 앞에서 해야 합니다. 스피커로요~~ 곰오디오 알죠? 계속뒤로 감기 뒤로 감기 하는것입니다. 들릴때까지 큰소리로 말하고 얼마나 많은 양을 한게 중요 하지 않더라고요~~~ 파트 4는 뒷부분에 방송에 관한 스크립 5개 잡고 들릴때까지 듣고 크게 말해보고 하니까 이게다되면 또 다른거 하고 하다 보니 이젠 찍는게 아니라 들리네요~~~ 정말 얼마나 많은 양을 했냐 보다는 그 스크립트를 완벽하.. 2010. 2. 22.
[토익비법] 파트5,6 초보자용 파트 5,6 초보 분들께 감히 말씀드립니다. 제가 파트 5,6 때문에 너무나 고생을 했었기 때문에 그 와중에 얻은 것들 몇 개 적어 봅니다. 1. 해커스 사이트의 무료 정기토익 예상문제나 각종 실전 문제집등, 시간재서 푸는 연습 당분간 과감히 하지 않으시길 바랍니다. -> 아는게 있어야 문제도 풉니다. 또한 매번 좌절감만 커집니다. 2. 파랭이 뒷분분 리딩 전까지 전부 2회독 하십시요. -> 이안에 토익 비법 다있습니다. 일단 머리에 넣고 이해하세요. 활용은 그 다음입니다. -> 예상문제 몇년치 뽑아서 동강으로 대체하시는 분들~! 물론 몇년치 정도면 토익 문법 다 훑겠죠. 이건 기본서 끝내고 문제풀고 틀린것만 하세요. 유형 조금만 바껴도 또 틀립니다. 10,000그루의 나무는 보시게 되더라도 하나의 거대.. 2010. 2. 22.
너구리 영어 개괄적 총정리 (짜집기) 영어의 해석은 이런식으로 들어가십시오. 누가 뭐~했다 + 어떤 상태됬다/였다 어떤 상태다. 이거에 벗어나지 않는 해석은 없습니다. 즉, 행동의 주체가 어떤 행동을 했거나 어떤 상태였는데, 어떤상태가 되었거나 그때 어떤 상태였다는것입니다. 해석을 이 마인드를 가지고 접근을 우선 시작하십시오. 어떤 상태다라는 동사는 is/was로 시점을 표현해 주는 동사가 가운데 들어갑니다. I put a coin is in the cup. (x) -> I put a coin in the cup. (o) 원래 문장 두개를 합쳤더라면 앞에 문장처럼 되겠지만, 시제가 앞에 put에 나와있습니다. (비록 put-put-put 과거분사까지 똑같지만..) 없어졌죠. 동사는 크게 두가지로 나눠집니다. * 동작이 있는 동사.. : 동작.. 2010. 2. 13.
영어 문장 구조(4) 전에 보여준 그림입니다. (1A)를 영어로 바꾼 것입니다. 쉽지 않습니까? (1A)에서 '하퍼는'에서 '는'은 조사입니다. 영어에는 없지요. 그냥 '하퍼'를 대입하면 됩니다. '잔다'는 'sleep'이 아니라 'sleeps' 이 정확하지요? 왜 sleep에 s를 붙였나요? => 요게 숙제입니다. 영어 사전에 예문들을 살펴보면 s가 붙는게 보입니다. 정 궁금하면 이럴 때 영문법책을 사전처럼 찾아보는 겁이다.... 그러나 sleep이라고 해도 뜻은 다 통합니다. 듣는 사람이 '이넘, 영어 좀 못하네'라고 생각할 뿐이지요? (1B)를 말로 하거나 글로 적으면 바로 문장이 되는 겁니다. 사실 (1B)에서 sleeps에 점(.)을 찍으면 안됩니다. 글로 쓸때 문장의 마지막에 점을 꾸욱.... (1C) Harper.. 2010. 2. 13.
영어 문장 구조(3) 지난 번에 '술어'까지 끝냈어야 했는데요... 밑천이 부족해 그만 '주어'까지 했습니다. 오늘은 기필고 '술어'를 끝내고자 합니다. 지금까지 나온 제가 설명 드린 것은 특별한 것이 없고 순전히 용어의 정의임에 불구합니다. 중고등학교 영어시간에 적어도 한 번이상 들어본 적이 있는 용어들이지요. 기본 용어의 뜻을 모르면 제가 이야기하는 문의 구조도 이해하기 어렵습니다. '기본에 충실하자.' - 저의 모토입니다. 몇가지 기본 용어가 나왔습니까? 기억을 더듬어 보면, 문, 주어, 술어, 절, 구, 명사, 단문, 복문, 중문, 감탄문, 평서문, 의문문, 명령문, 접속사(등위 접속자, 종속접속사) 등등.... 낯익은 용어들 아닙니까? 그런데 의미는 정확히 알고 있습니까? 그 의미들을 정확히 모르고 있기에 영어가 어.. 2010. 2. 13.
영어 문장 구조(2) 지난 번에 '문장' - 사실 문장보다는 '문' 이 더 정확한 표현 같습니다. 앞으로 '문'이라고 부르겠습니다.- 절, 목적에 따른 네가지 문의 형태, 그리고 구조에 따른 네가지 형태중 세가지를 말씀드렸습니다. 오늘 다시 읽어 보니 내용이 부족하다고 느낍니다. 부언설명을 하고 싶지만 갈길이 먼지라 생략합니다. 궁금한 사항은 흔적을 남겨주세요. 신속한 답변을 드리도록 노력하겠습니다. 오늘은 '문'에 대하여 말씀드리고자 합니다. Sentences 가 바로 '문'입니다. 결론을 먼저 말씀드리겠습니다. 문은 주어부와 술어부, 다시 말해서 주어와 술어로 이등분됩니다. 영어의 문도 한글의 문도 일본어의 문도 다 주어와 술어도 이등분 됩니다. 어떠한 문이 아무리 길어도 둘로 쪼개집니다. 즉, 주어 + 술어로 나누어집니.. 2010. 2. 13.
영어 문장 구조(1) 문장이 뭡니까? 국어 사전을 찾아보니 어떤 생각이나 내용을 글자로 나타낸 것이라고 합니다. 이게 입으로 나오면 speaking이 되는 것이 글로 나오면 writing 이 되는 겁니다. 중요한 것은 하나의 문장은 주어부와 술어부 두 부분으로 되어 있다는 것입니다. 짧게 주어 + 술어로 표현하겠습니다. 아시다시피, 주어가 한개의 단어로 되어 있으면 얼마나 좋겠습니까? 술어도 한개의 단어로 되어 있으면 얼마나 좋겠습니까? 주어나 술어는 하나 또는 하나 이상의 단어로 구성되어 있습니다. 이게 문장입니다. 대체로 하나 이상의 단어로 구성되어 있기에 문장의 구조를 모르면 영어를 읽어도 이해가 안되는 것입니다. 문법에서 국문법이든 영문법이든간에 문장의 구조는 숲이라고 할 수 있고 개개의 단어들(다른 말로 표현하면, .. 2010. 2. 13.
외국인도 놀랄 영어고수가 되는 7가지 학습방법 외국인도 놀랄 영어고수가 되는 7가지 학습방법 하나 ===> 소리라는 음성정보가 반복되어 뇌 속에 축적되어야 한다. 영어를 듣고 또 듣는다. 영어를 잘하기 위해서는 매일 상당한 양의 소리로 된 영어를 들어야한다. 우리가 모국어인 한국어를 유창하게 사용하는 이유는 태어나기 전부터 어머니를 비롯한 많은 이들의 소리를 들었으며 말을 한 두 마디하기 시작할 무렵까지 이루 헤아릴 수 없는 반복과 새로운 음성 정보에 노출되었다는 것이다. 때론 그 의미가 무엇인지도 모른 채... 저명한 언어학자 노암 춈스키를 비롯한 많은 언어학자들은 이렇게 말한다. "태어나 자라면서 소리를 많이들은 아기가 적게 들은 아이보다 훨씬 빠르게 언어를 구사한다". 이 말의 의미는 영어를 보다 빨리 잘하고 싶은 사람은 보다 많은 소리를 영어.. 2010. 1. 27.
하광호 교수의 영어학습 비법 하광호 교수의 영어학습 비법 "듣기·말하기·읽기·쓰기를 동시에 공략하라" 하광호 교수는 한국에서 고등학교 영어 교사로 있다가 미국으로 건너가 초·중·고교 영어교사로 15년간 재직하고, 지금은 미국 대학에서 미국인들을 상대로 영어교수법을 가르치는 특이한 경력의 소유자다. 몇 년 전부터 ‘영어의 바다에 빠뜨려라’ ‘영어의 바다에 헤엄쳐라’ ‘영어의 바다에 솟구쳐라’ 등 일련의 영어학습 베스트셀러를 출간했던 그가 ‘신동아’에 ‘가장 효율적인’ 영어학습 방법론을 기고해왔다. - 편집자 - 나는 한국에서 중·고등학교 영어교사 생활을 하면서 우리나라 영어교육의 문제점들을 통감한 후 미국으로 건너갔다. 그리고 미국에서 배우고 가르쳐온 ‘모국어로서의’ 영어학습 지도법을 ‘외국어로서의’ 영어학습 지도법에 도입하고 접목하.. 2010. 1. 27.
외워두면 좋은 생활영어구문 300가지 외워두면 좋은 생활영어구문 300가지 1. Give my best regards to your mother. 어머니께 안부전해 주세요. 2. What lesson are we on now? 지금 몇과를 할 차례인가요? 3. What unit are we on now? 지금 어느 단원을 할 차례인가요? 4. What page are we on now? 지금 몇 페이지 할 차례인가요? 5. This picture does not do her justice. 이 사진에는 그녀가 잘 나오지 않았다. 6. Count from 11 to 20,and count back from 20 to 11. 11~20까지 세어 보세요. 그리고 20부터 11까지 거꾸로도 세어 보세요. 7. You look fine in this.. 2010. 1. 22.

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